Տիեզերքը գրավում է բոլորիս իր անվերջությամբ, գեղեցկությամբ և առեղծվածայնությամբ: Այժմ աշխարհին տիեզերքի մասին շատ բան է հայտնի, անգամ ավելին, քան օվկիանոսների մասին: Այսօր Գալակտիկուսի տիեզերական բլոգում մեր փոքրիկ տիեզերագնացների համար առանձնացրել ենք անծայրածիր տիեզերքի մասին ամենա՜հետաքրքիր 20 փաստերը: 

Դե ինչ, ընթերցե՞նք 
1✫ Արևը մեր Երկիր մոլորակից մեծ է 300 000 անգամ: 
2✫ Որպեսզի լույսը արևից հասնի մեր մոլորակին, անհրաժեշտ է 8,3 րոպե, այսինքն, եթե անգամ մի օր արևը մարի, մենք դա անմիջապես չենք իմանա: 
3✫ Արեգակնային համակարգը մոտավորապես 4,6 միլիարդ տարեկան է, և ըստ գիտնականների հաշվարկների՝ այն կգոյատևի ևս մոտ 5 միլիարդ տարի: 
4✫ Մերկուրին և Վեներան ունիկալ մոլորակներ են, քանի որ չունեն որևէ արբանյակ: 
5✫ Մերկուրիի մեկ օրը հավասար է մեր 58 օրվան, սակայն միևնույն ժամանակ Մերկուրիի մեկ տարին մեր 88 օրն է: Գիտե՞ք ինչու, քանի որ Մերկուրին շատ դանդաղ է պտտվում իր առանցքի շուրջ, բայց բավականին արագ է պտտվում արեգակի շուրջ: 
6✫ Վեներան միակ մոլորակն է, որը արեգակնային համակարգի մյուս մոլորակների համեմատ հակառակ ուղղությամբ է պտտվում: 
7✫ Ինչպես որ Լուսնի վրա մինչ օրս մնացել է առաջին անգամ Լուսնի վրա ոտք դրած տիեզերագնացի՝ Նիլ Արմսթրոնգի ոտնահետքը, այնպես էլ ցանկացած հետք այնտեղ մնում է ընդմիշտ, քանի որ Լուսնի վրա քամի չկա: Իհարկե տեսականորեն հետքերի վրա կարող են ազդել երկնաքարերի անձրևը կամ ցանկացած պայթյուն: 
8✫ Լուսինը մեր մոլորակից հեռանում է տարեկան 4սմ-ով: 
9✫ Եթե մեքենան ընթանա 121կմ/ժ արագությամբ, ապա նրանից կպահանջվի 258 օր Սատուրնի օղակներից մեկն ամբողջությամբ անցնելու համար: 
10✫ 2006 թվականին նախկինում մոլորակ համարվող Պլուտոնը պաշտոնապես հռչակվեց գաճաճ մոլորակ: Այժմ գաճաճ մոլորակների թիվը 5-ն է: 
11✫ «Toy story» մուլտֆիլմի հերոս Buzz Lightyear-ի խաղալիքը իրականում տիեզերքում անց է կացրել 15 ամիս՝ վերադառնալով Երկիր 2009 թվականի սեպտեմբերի 11-ին: 
12✫ Իրականում մեր մոլորակը տիեզերքից տեսել է ընդամենը 24 մարդ, սակայն շնորհիվ Google Earth նախագծի՝ այս տեսարանը բեռնել ու տեսել է կես միլիարդից ավելի մարդ ամբողջ աշխարհից: 
13✫ Եթե մենք փորձենք գոռալ տիեզերքում, ոչ ոք մեզ չի լսի, քանի որ այնտեղ մթնոլորտ չկա, հետևաբար  ձայնը չի տարածվի: 
14✫ Ձգողականության ուժի բացակայության հետևանքով տիեզերագնացի հասակը տիեզերքում կարող է ավելանալ 5սմ-ով։
15✫ Եթե գումարենք բոլոր մարդկանց՝ տիեզերքում անցկացրած ժամանակը, կստացվի 30 400 օր կամ 83 տարի: 
16✫ Տիեզերքում աստղերի քանակությունը անսահմանափակ է։
17✫ Տիեզերքում ձգողականության ուժի բացակայության հետևանքով սովորական գրիչները չեն գրում, ուստի տիեզերագնացներն օգտագործում են մատիտներ: 
18✫ Երկիր մոլորակի և արևի միջև հեռավորությունը 150.000.000 կմ է: 
19✫ Չնայած Մերկուրին արևին ամենամոտ մոլորակն է, սակայն ամենատաքը Վեներան է, քանի որ վերջինիս մթնոլորտը հարուստ է բարձր խտությամբ ածխաթթու գազերով, և մոլորակի վրա առաջանում է ջերմոցային էֆեկտ: 
20✫ Լուսինը մոտ 4,5 միլիարդ տարեկան է, և Լուսնի ծավալը Երկիր մոլորակի ծավալից փոքր է 80 անգամ: 

Այսքանն էին այսօրվա համար իմ պատրաստած Փաստերը ։

 

1.Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 6 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3։

4363

2․Ո՞ր շարքի թվերն են դասավորված աճման կարգով:

1)1, 20, 356, 4044, 5797

3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը փոքրացնենք 10 անգամ, իսկ մյուսը թողնենք նույնը:

կփոքրանա 10 անգամ

4․ 97184 < 971*4 արտահայտության մեջ աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ ամենամեծ թվանշան կարող ենք տեղադրել, որ անհավասարությունը ճիշտ լինի։

9

5․ Գտի՛ր 21 թվի 3/7 մասը:

49

6․ Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 րոպե 25 վայրկյանը վայրկյաններով:

525վ

7. Նկարում պատկերի ո՞ր մասն է ներկված սևով:

1/8

8․ Քանի՞ կիլոգրամ է է 7/100 տոննան։

70

9․ Նշիր ամենափոքր քառանիշ թիվը, որի գրության մեջ կրկնվող թվանշաններ չկան:

1234

10․ Գտի՛ր 2262 թիվը 100-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը:

262

11. Ըստ օրինաչափության գտի՛ր տրված հաջորդականության հաջորդ անդամը՝ 5, 8, 11, 14,․․․

5,8,11,14,17.

13․ AB հատվածի երկարությունը 21 սմ է, AC հատվածը՝ 7 սմ : Գտի՛ր CB հատվածի երկարությունը:

14սմ

14․ Գտիր 44սմ պարագիծ ունեցող քառակուսու մակերեսը։

176

Էրիխ Ռասպե Բարոն Մյունխհաուզենի արկածները (հատված)

Ուշադի՛ր կարդա և կատարի՛ր առաջադրանքները։

Կողմնացույց չլինելու պատճառով մենք երկար ժամանակ թափառում էինք անծանոթ ծովերում։

Մեր նավն անընդհատ շրջապատում էին շնաձկներ, կետեր և ուրիշ ծովային հսկաներ։

Վերջապես դեմ առանք այնպիսի մի ձկան, որն այնքան մեծ էր, այնքան մեծ, որ գլխի մոտ կանգնած, պոչը տեսնել չէինք կարողանում։

Երբ այդ ձուկն ուզեց ջուր խմել, բերանը բաց արեց, և ջուրը գետի նման նրա կոկորդը հոսեց՝ իր հետևից քարշ տալով մեր նավը։ Կարող եք պատկերացնել, թե մեր մեջ ինչ իրարանցում ընկավ։ Մինչև անգամ ես, որ այնքան քաջ եմ, էլի վախից դողդողացի։

Բայց ձկան փորի մեջ նավահանգստի պես խաղաղ էր։ Ձկան փորը լիքն էր նավերով, որ ագահ կենդանին վաղուց էր կուլ տվել։ Օ՜, եթե դուք գիտենայիք, թե ինչպիսի խավար էր այնտեղ։ Չէ՞ որ մենք չէինք տեսնում ո՛չ արև, ո՛չ աստղեր, ո՛չ լուսին։ Ձուկն օրական երկու անգամ էր ջուր խմում, և ամեն անգամ, երբ ջուրը նրա կոկորդն էր հոսում, մեր նավը բարձրանում էր հսկա ալիքների վրա։ Մնացած ժամանակ ձկան փորի մեջ չոր էր։

Երբ որ ջուրը ցամաքեց, ես ու նավապետն իջանք զբոսանքի։ Այստեղ մենք հանդիպեցինք ողջ աշխարհի ծովայինների՝ շվեդացիների, անգլիացիների, պորտուգալացիների։ Նրանց թիվը ձկան փորի մեջ տասը հազարի էր հասնում։ Նրանցից շատերն արդեն մի քանի տարի ապրում էին ձկան փորում։ Ես նրանց առաջարկեցի հավաքվել ու քննության առնել այս տոթ բանտից ազատվելու ծրագիրը։

Ինձ նախագահ ընտրեցին, բայց հենց այն րոպեին, երբ ես ժողովը բաց արի, անիծված ձուկն սկսեց նորից ջուր խմել, և մենք մեր նավերը փախանք։

Մյուս օրը կրկին հավաքվեցինք, և ես հետևյալ առաջարկն արի. երկու ամենաբարձր կայմերը իրար կապենք և հենց որ ձուկը բերանը բաց անի, դեմ տանք ծնոտներին։ Այն ժամանակ ձկան բերանը բաց կմնա, և մենք հեշտությամբ դուրս կգանք։

Առաջարկությունս անցավ միաձայն։

Երկու հարյուր ամրակազմ նավաստիներ կայմերը դեմ տվին ձկան ծնոտներին, և նա այլևս բերանը փակել չկարողացավ։ Նավերն ուրախ-ուրախ ձկան փորից դուրս լողացին։

Պարզվեց, որ այդ հսկայի փորում յոթանասունհինգ նավ է եղել, կարո՞ղ եք պատկերացնել, թե ինչ ահագին մարմին ուներ։

Կայմերն, իհարկե, թողինք ձկան բերանում, որ նա այլևս ոչ ոքի կուլ տալ չկարողանա։

Մենք դեպի ափն ուղղվեցինք, և ես շտապեցի ցամաք դուրս գալ, հայտնելով ուղեկիցներիս, որ այլևս ոչ մի ժամանակ և ոչ մի տեղ չեմ գնա, որ բավական են այն նեղությունները, որ կրեցի, իսկ այժմ հանգստանալ եմ ուզում։

Իմ արկածները շատ հոգնեցրել էին ինձ, և որոշեցի հանգիստ կյանք վարել։

Տեքստային առաջադրանքներ

Ինչո՞ւ նավը հայտնվեց ձկան փորի մեջ, գունավորի՛ր ճիշտ պատասխանը։

1 միավոր

ա) Նավաստիները չէին նկատել ձկանը:

բ) Ձուկը սոված էր և կուլ տվեց նավը:

գ»Ձուկը ջուր խմեց, ջրի հետ նավն էլ հայտնվեց փորի մեջ:«Ճիշտ պատասխան»

դ) Պատճառը նշված չէ:

 2 . Ի՞նչ առաջարկ արեց հեղինակը ձկան փորում վաղուց գտնվողներին, որ կարողանան դուրս գալ ձկան փորից: 1 միավոր

Նա առաջարկեց, որ հենց ձուկը նրա բերանը բացի նավաստիները կայմերը գցեին,որպեսզի րա բերանը բաց մնա և նրանք կարողանան դուրս գալ։

 3. Նավաստիներն ինչո՞ւ կայմերը թողեցին ձկան բերանում: 1 միավոր

Որպեսզի ձուկն այլևս ոչմեկի կուլ չտա;

4․ Տեքստից դո՛ւրս գրիր մեկ պատմողական նախադասություն և դարձրո՛ւ հարցական։ 1 միավոր

Երբ որ ջուրը ցամաքեց, ես ու նավապետն իջա՞նք զբոսանքի։

Բառե՛ր ավելացրու տրված նախադասությանը։ 1 միավոր

Ձուկը բացեց բերանը և ջուրը գետի նման հոսեց նրա կոկորդը։

Բառային առաջադրանքներ

Տրված բայերը դարձրո՛ւ գոյականներ։ 1 միավոր

լողալ-Լողում է

հանգստանալ-հանգստանում է

խաղալ-խաղում է

զրուցել-զրուցում է

Տեքստից դո՛ւրս գրիր թվականները։ 1 միավոր

Յոթանասունհինգ ,Երկու Հարյուր,Տասը հազար։

Գոյականներից առաջ գրի՛ր՝ ինչպիսի հարցին պատասխանող բառեր։ 1 միավոր

Մեծ ձուկ

Գեղեցիկ նավ

Մեծ ճանապարհորդ

Սև ծով

Գրի՛ր տեքստում դեղինով ընդգծված բառերի հոմանիշները։ 1 միավոր

Քաջ֊ուժեղ

Հսկա֊Մեծ

Նորից֊կրկին

Այժմ֊հիմա

Գրի՛ր տեքստում կանաչով ընդգծված բառերի հականիշները։ 1 միավոր

Խաղաղ֊Աղմուկ

Չոր֊թաց

Դուրս֊ ներս

Հանգիստ֊անհանգիստ

Գտնում ենք սեղանի երկարությունն և լայնությունը։

Լայնություն֊50սմ

Երկարություն֊129սմ

Վարկյան֊15մ

Պարագիծ=(50×2)+(129×2)=358սմ

Գտնում ենք թղթե տուփի լայնությունն ու երկարությունը։

Լայնություն֊13

Երկարություն֊29

Պարագիծ=(13×2)+(29×2)=84սմ

Գտնում եք փայտե ժամացույցի լայնություն և երկարություն։

Լայնություն-20

Երկարություն- 25

Պարագիծ֊(20×2)+(25×2)=90սմ

Կշռում պայուսակով և առանց պայուսակ։

Պայուսակով֊40:4կգ

Առանց պայուսակ֊39:7կգ

Վարկյան֊10

ուսապարկի քաշը֊1 կգ

Հեծանիվ վարելուց հետո մեկ րոպեմում զարկերակը զարկեց֊80 անգամ։

Առաջադրանք 1 (3 միավոր)

1. Բլոգումդ բա՛ց արա «Մայրենիի ստուգատես» էջ։
2․ Համացանցից, ձեր ընտանեկան գրադարանից կամ քո անձնական գրքերից ընտրի՛ր քեզ համար որևէ հետաքրքիր նյութ՝ ոչ ծավալուն (կարող է լինել թե՛ գեղարվեստական, թե՛ գիտական, թե՛ տեղեկատվական և այլն), կարդա՛ այն։ Բանավոր պատասխանի՛ր տրված հարցերին ու այդ ամբողջ ընթացքը տեսագրիր՝

• Ներկայացրո՛ւ, պատմի՛ր կարդացածդ նյութը։
• Ինձ համարամենահետաքրքիր գիրքը դա «Փոկրիկ Իշխան»֊ն է։
• Ես այդ գիրքը կարդացել եմ ութ տարեկանում ։Այն շատ հետաքրքիր է գիրքը մի փոքր տղայի մասին է, որի ձեռքերի մեջ ընկավ մի քիրք, որի մեջ նա տեսավ, որ վիշապօձը կուլ էր տալիս շատ գիշատից գազանի առանց ծամելու։
• Նա փորձեց նկարել նմանատիպ մի նկար «Իմ թիվ մեկ նկարը», բայց բոլոր մեծահասակները մտածեցին, որ դա գլխարկ է։Գիրքը իրոք շատ֊շատ հետաքրքիր է։
• Կայի՞ն անծանոթ բառեր։ Եթե կան, որո՞նք են, ինչպե՞ս գտար բացատրությունը։
• Այո կային, բայց քանի որ ես կարթացել եմ ութ տարեկանում չեմ հիշում։
  Եթե  լինում են, ինչպե՞ս ես գտնում բացատրությունը։
• Հարցնում եմ մայրիկիցս կամ նայում բառարանում։
• Կարո՞ղ ես կիրառել քո կարդացածը։ Եթե այո՝ որտե՞ղ, ինչպե՞ս։
• Ես կպատմեի իմ ընտանիքին և ընկերներին ։
• Ո՞ւմ կառաջարկեիր կարդալ այդ նյութը։
• Ես կառաջարկեի կարդալ այդ նյութըըը բոլորին, քանի որ այն շատ հետաքրքիր է։
• Կարդա՛ մի հատված այդ նյութից, ի՞նչ ես կարծում՝  ինչպե՞ս ես կարդում։
• Ես կարդացի և իմ կարծիքով ես լավ եմ կարդում քան ութ տարեկանում։
  Տեսանյութդ տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

Առաջադրանք 2 (2 միավոր)

Ներկայացրո՛ւ ձայնագրություն՝ պատմելով դպրոցում քո սիրելի վայրի մասին։ Ինչո՞ւ է այն սիրելի։

Իմ ամենասիրելի վայրը դա մեր դպրոցի բակն է և մեր դասարանը։Սիրում եմ այդ վայրերը նրա համար, քանի որ մենք այդ վայրերում կարող ենք խաղալ և անել բանավոր դասեր։

Ձայնագրությունդ տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

Առաջադրանք 2 (2 միավոր)

Ներկայացրո՛ւ ձայնագրություն՝ պատմելով դպրոցում քո սիրելի վայրի մասին։ Ինչո՞ւ է այն սիրելի։

Ձայնագրությունդ տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

Առաջադրանք 3 (2 միավոր)

Ներկայացրո՛ւ այս տարվա քո ամենահաջողված նախագիծը, պատմի՛ր ընթացքի մասին տեսանյութի տեսքով։

Իմ ամենահաջողված նախագիծը դա Հազարան հավքն է մենք պատրաստել ենք տիկնիկներ , որոնցով խաղացնում եինք այդ հեքիաթը։Հեքիաթի հղումը այստեղ։

Տեսանյութը տեղադրի՛ր բլոգիդ «Մայրենիի ստուգատես» էջում։

Առաջադրանք 4 (3 միավոր)

Հորինի՛ր երևակայական պատմություն հետևյալ վերնագրերով՝

«Եթե ես ունենայի իմ դպրոցը»

Եթե ես ունենաի իմ դպրոցը կցանկանաի, որպեսզի իմ դպրոցոմ աշխատեինք համակարգիչներով ինչպես աշխատում ենք հիմա և կուզենաի , որպեսզի մեր դպրոցում լինեին մենակ աղջիկներ , թե ուսուցիչները, թե աշակերտները ։

Կուզենաի, որպեսիզի մեր դասերը լինեին 60 րոպե այսինքն մեկ ժամ ։

Նախաճաշի ժամը լիներ 11:45-12:20 ։Կուզենաի, որպեսզսի երկարօրյան

«Ամենապիտանի բանը»

Ինձ համար ամենապիտանի բանը դա գիտելիքն է, քանի որ գիտելիքի շնորհիվ դու կարող ես աշխատել ընտանիք պահել հարուստ լինել և ամեն ինչ իմանալ։

Կարող ես գրել քո մտածած վերնագրով։

Պատումդ տեղադրի՛ր «Մայրենիի ստուգատես» էջում:

Личное: My English Homework

English

English

English

The Baby Elephant Փոքրիկ փղիկը

English

Անգլերեն

My English Homework

13) Present simple or present continuous. 

1)Listen! The birds  are singing in the garden. 

2) I often  buy fruit from the greengrocer’s. 

3)My mother  is drinking tea now. 

4)Look at Tom and Jim! They  are walking up the hill. 

5)That man  is laughing at the moment.  

6) The cat  is playing with a ball now. 

7)We always  wear warm clothes in winter. 

8)He often  eats a sandwich at lunchtime. 

9)Be quiet! The girls  are sleeping. 

10)How often do you go to the cinema.  

11)They  never eat carrots. 

12)They  don’t like potatoes. 

13) What are you doing now? 

14) Can you see him? He  is walking down the street. 

Մաթեմատիկա առարկան ինձ համար շատ հետաքրքիր է, մենք Մաթեմի ժամանակ աշխատում ենք գրքերով կամ լավ եղանակին իջնում բակ և անում բանավոր ։

Ահա և իմ նյութերը մաթեմատիկա առարկայից։

Թեստ 1

Թեստ 3

Թեստ 5

Читать далее Մաթեմատիկայի Հաշվետվություն 2-րդ կիսամյակ →

1. Քան՞ի տասնյակ կա 958թվի մեջ։

1) 5

2) 95

3) 9

4) 58

2. Ընտրիր այն պատասխանը որում XVI գրված թվանշաններով։

1. 17
2. 16
3. ԺԶ
4. ԺԷ

3. Որքանո՞վ է 531 և 163 թվերի մեծ 163-ից։

1)368

2) 163

3) 531

4) 205

4. Ընտրիր այն թվանշանը, որ տեղադրելու կստանաս անհավասարություն 6523 < 6*33

1. 3

2)4

3)5

4)6

5. Ընտրիր այն թվանշանը, որ տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն ստացված թվերը դասավորված լինեն նվազման կարգով 7*5, 765, *45

1)1

2)4

3)7

4)8

6 Ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 6տ 5ց 8կգ-ը կիլոգրամը:

1)658կգ

2) 685կգ

3) 6508կգ

4) 6805կգ

7 Ընտրիր այն պատասխանը որն արտահայտում է 3օր 19 ժ-ը ժամերով

1)22ժ

2)91ժ

3)199ժ

4)319ժ

8 որն կլինի ամենամեծ մնացորդը թիվը 7-ի բաժանելիս:

1)5

2)6

3)7

4)8

9 Աստղիկը իր մոտ եղած գումարի 1/3-ով գնեց գիրք վճարելով 1200 դրամ։ Որքան դրամ մնաց Աստղիկի մոտ։

1)800 դրամ

2) 1200դրամ

3) 3600դրամ

4) 2400դրամ

10. 4/5,3/3,6/7,2/3և7/6 կոտորակներից քանիսն են են կանոնավորի։

1)2

2)3

3)4

4)5

11. 55թիվը ներկայացրու հինգ իրար հավասար գումարելիների գումարի տեսքով։

55=11+11+11+11+11

12. 487 և 36 թվերի գումարը փոքրացրու 10 անգամ։ Կազմիր արտահայտություն և հաշվիր նրա արժեքը։

487×36:10=1753(2)

13 Հաշվիր 37x(912-7×56)+45000:(250×6) արտահայտության արժեքը։

250×6=1500

7×56=392

912-392=520

37×520=18074

45000:1500=30

18074+30=18104

37x(912-7×56)+45000:(250×6)=18104

14 Տրված թվերից հետո գրիր ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափության։

4,9,19․34,54,79

15 Աստղանշաների խոխարեն գրիր բաց թողած թվանշաներ պատասխանը գրիր բաժանարարը և քանորդը։

16 A քաղաքից միևնույն ուղությամբ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ 4ժ հետո որքան կլինի նրանց միջև եղած հեռավորությունը եթե առաջին ավտոմեքենան ժամում անցոնւոմ էր 73կմ, իսկ երկրորդը 87կմ։

Պատ.` 56

17 Ուղղանկյան երկարությունը 37 մմ է, որն 14 ով մեծ է լայնությամբ։ Գտիր ուղղանկյան պարագիծը։
Պատ.՝ 120

1. Քան՞ի տասնյակ կա 958թվի մեջ։

1) 5

2) 95

3) 9

4) 58

2. Ընտրիր այն պատասխանը որում XVI գրված թվանշաններով։

1. 17
2. 16
3. ԺԶ
4. ԺԷ

3. Որքանո՞վ է 531 և 163 թվերի մեծ 163-ից։

1)368

2) 163

3) 531

4) 205

4. Ընտրիր այն թվանշանը, որ տեղադրելու կստանաս անհավասարություն 6523 < 6*33

1. 3

2)4

3)5

4)6

5. Ընտրիր այն թվանշանը, որ տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն ստացված թվերը դասավորված լինեն նվազման կարգով 7*5, 765, *45

1)1

2)4

3)7

4)8

6 Ընտրիր այն պատասխանը,որն արտահայտում է 6տ 5ց 8կգ-ը կիլոգրամը:

1)658կգ

2) 685կգ

3) 6508կգ

4) 6805կգ

7 Ընտրիր այն պատասխանը որն արտահայտում է 3օր 19 ժ-ը ժամերով

1)22ժ

2)91ժ

3)199ժ

4)319ժ

8 որն կլինի ամենամեծ մնացորդը թիվը 7-ի բաժանելիս:

1)5

2)6

3)7

4)8

9 Աստղիկը իր մոտ եղած գումարի 1/3-ով գնեց գիրք վճարելով 1200 դրամ։ Որքան դրամ մնաց Աստղիկի մոտ։

1)800 դրամ

2) 1200դրամ

3) 3600դրամ

4) 2400դրամ

10. 4/5,3/3,6/7,2/3և7/6 կոտորակներից քանիսն են են կանոնավորի։

1)2

2)3

3)4

4)5

11. 55թիվը ներկայացրու հինգ իրար հավասար գումարելիների գումարի տեսքով։

55=11+11+11+11+11

12. 487 և 36 թվերի գումարը փոքրացրու 10 անգամ։ Կազմիր արտահայտություն և հաշվիր նրա արժեքը։

487×36:10=1753(2)

13 Հաշվիր 37x(912-7×56)+45000:(250×6) արտահայտության արժեքը։

250×6=1500

7×56=392

912-392=520

37×520=18074

45000:1500=30

18074+30=18104

37x(912-7×56)+45000:(250×6)=18104

14 Տրված թվերից հետո գրիր ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափության։

4,9,19․34,54,79

15 Աստղանշաների խոխարեն գրիր բաց թողած թվանշաներ պատասխանը գրիր բաժանարարը և քանորդը։

16 A քաղաքից միևնույն ուղությամբ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա։ 4ժ հետո որքան կլինի նրանց միջև եղած հեռավորությունը եթե առաջին ավտոմեքենան ժամում անցոնւոմ էր 73կմ, իսկ երկրորդը 87կմ։

Պատ.` 56

17 Ուղղանկյան երկարությունը 37 մմ է, որն 14 ով մեծ է լայնությամբ։ Գտիր ուղղանկյան պարագիծը։
Պատ.՝ 120

1. Քանի երկրորդ կարգի միավոր է պարունակում 6754 թիվը:

1)4

2)5

3)7

4)6

1. Գտի՛ր ամենափոքր կենտ քառանիշ և ամենամեծ զույգ հնգանիշ թվերի գումարը։
   1) 10999
   2) 10100
   3) 100999
   4) 101000
2. Ինչպե՞ս կփոխվի տարբերությունը, եթե նվազելին ու հանելին միաժամանակ մեծացնենք 27-ով։1) կմեծանա 54-ով
   2) կմեծանա 27-ով
   3) կփոքրանա 27-ով
   4) կմնա անփոփոխ
3. Ընտրի՛ր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն կստանաս անհավասարություն։ 7 կմ 60 դմ > 7կմ *մ
   1) 5
   2) 6
   3) 7
   4) 8
4. ՝Հավասարակողմ եռանկյան պարագիծը 72 սմ է։ Գտիր կողմերի երկարությունը։
   1) 18
   2) 17
   3) 36
   4) 24
5. Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 50000 կգ ցենտերներով։
   1) 5 ց
   2) 50 ց
   3) 500 ց
   4) 5000 ց
6. Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5/6 տարին ամիսներով։
   1) 10
   2) 8
   3) 6
   4) 4
7. Երկնիշ թվերի քանակը միանիշ թվերի քանակից քանիսով է մեծ։
   1) 70
   2) 71
   3) 80
   4) 81
8. Թվի 1/2 մասը հավասար է 60-ի։ Ինչի՞ է հավասար այդ թվի 1/4 մասը։
   1) 15
   2) 30
   3) 60
   4) 12
9. 84, 145, 7 և 30 թվերից յուրաքանչյուրը մեծացրու 100 անգամ։
   1) 184, 24, 107, 130
   2) 840, 1450, 700, 300
   3) 8400, 14500, 700, 3000
   4) 8400, 140, 700, 300
10. Հատվածը ուղղի մաս է, որն ունի սկիզբ և վերջ ծայրակետեր։
11. Ի՞նչ թվանշանով վերջացող թիվ պետք է հանել 276-ից, որպեսզի ստացված տարբերությունը լինի 5-ի բազմապատիկ։ 1 կամ 6
12. Հաշվի՛ր 752.8-9102։6+821 արտահայտության արժեքը։752.8-9102։6+821=5320752.8=6016
    9102։6=1517
    6016-1517=4499
    4499+821=5320
13. Կռահի՛ր օրինաչափությունը և գրիր բաց թողած թիվը։
    3, 5, 9, 15, 23, 33։
14. Աստղանիշի փոխարեն գրի՛ր բաց թողնված թվանշանները (պատասխանում գրի՛ր նվազելի հանելին)։ 41070+4363=45433, 40000-4567=35433
15. Վազքուղին, որի երկարությունը 220 մ է, միաժամանակ իրար ընդառաջ վազեցին երկո տղա, նրանցից մեկը վազում էր 5մ/վ արագությամբ։ Ի՞նչ արագությամբ էր վազում երկրորդ տղան, եթե տղաները հանդիպեցին 20 վարկյան հետո։
    Լուծում
    5×20=100
    220-100=120
    120։20=6
    Պատ՝. 6մ/վ
16. Ուղղանկյունաձև հողամասի երկարությունը 28 մ է, իսկ լայնությունը 22 մ է։ Հողամասը ցանկապատելու համար քանի՛ սյուն է հարկավոր, եթե սյուները պետք է կանգնեցնել միմյանցից 5 մ հեռավորության վրա։
    Լուծում
    28×2=56
    22×2=44
    44+56=100
    100։5=20
    Պատ՝. 20 սյուն