Архив за месяц: Октябрь 2020

Մաթեմատիկա

672-672=0

Ստուգում ՝ 0+672=672

90126-9008=81118

Ստուգում 81118+9008=90126

12 կգ 250 գ – 6 կգ 50 գ = 6կգ 200գ

26 տ 20 կգ – 8 տ 20 կգ = 18տ

18 տ 8 ց – 6 տ 2 ց =12 տ 6 ց

22 կմ 45 մ – 6 կմ – 35մ =16 կմ 10 մ

36 մ 20 սմ – 7մ 20սմ = 29 մ

18մ 9դմ – 6 մ 8դմ

5418-333+444=5529

5529:3=1843 երրորդ թիվը

1843+333=2176 առաջին թիվը

1843-444=1399 երկրորդ թիվը

Պատ. ՝ 1399 երկրորդ թիվը, 2176 առաջին թիվը, 1843 երրորդ թիվը

English

Phil plays football and tennis. He doesn`t play basketball.

Sofia & Kris play football and basketball. They don`t play tennis

Rose plays football and basketball. She doesn`t play tennis.

Zack plays tennis and basketball. He doesn`t play football

Anna &  I play football and tennis. We don`t play basketball

  1. Carol gets up at 7 o’clock every day.
  2.  She have breakfast at 7:30.
  3.  She goes to  school at 8 o’clock.
  4. She have lunch at 2 o’clock.
  5. She does her homework in the evening.
  6. She watchs TV at 8 o’clock.
  7. She goes to bed at 8 o’clock

В лесу

Сего́дня Ко́ля и Ве́ра це́лый день гуля́ли в лесу́. В лес де́ти ходи́ли не одни́, а с па́пой. Па́па обеща́л показа́ть ребя́там лесны́х жи́телей: ма́леньких бы́стрых бе́лок и колю́чих еже́й. Но никого́, кро́ме муравьёв и пёстрых ба́бочек, Ко́ля и Ве́ра в лесу́ не уви́дели.
– Где же все зве́ри и пти́цы? – спроси́л Ко́ля.
– Почему́ в лесу́ никого́ нет? – запла́кала Ве́ра.

– Не плачь, Ве́ра, все зве́ри и пти́цы здесь. Они́ ря́дом. Но вы бе́гаете и гро́мко кричи́те, поэ́тому никого́ не ви́дите. Дава́йте ся́дем на поля́нке и немно́жко помолчи́м.
Де́ти тихо́нько се́ли на траву́ и сра́зу заме́тили ря́дом семью́ еже́й. А на высо́кой ёлке па́па показа́л де́тям бе́лочек, кото́рые собира́ли ши́шки. Па́па сказа́л, что ещё бе́лки о́чень лю́бят грибы́ и я́годы.
– Я слы́шу кузне́чиков, – ти́хо сказа́л Ко́ля.
– А я слы́шу, как стучи́т дя́тел, – прошепта́ла Ве́ра.
– Пра́вильно, дя́тлов мы обы́чно слы́шим, но не ви́дим, так же, как куку́шек и соро́к, – сказа́л па́па.
Пото́м де́ти заме́тили то́неньких голубы́х стреко́з и хоте́ли их лови́ть, но па́па предложи́л никого́ не лови́ть, а собра́ть для ма́мы и ба́бушки цветы́: колоко́льчики, васильки́ и рома́шки. Ко́ля и Ве́ра сде́лали краси́вые буке́ты, послу́шали лесны́х птиц и пошли́ домо́й.

Մայրենի

Թիկն տալ-հենվել

Վեր առնել-թռչել

Մտքի մեջ ընկած-մտորել

Սեր ունենալ-սիրահարվել

Ալևոր մարդ-ծեր մարդ

Մտախո-մտածկոտ

Հացի նստել- ճաշել

Պատի տակ կուչ գալ- խեղճանալ

Ուրիշի ձեռքին նայել-սպասել ուրիշի օգնությանը

Բաժին տալ-կիսել

Գրկների մեջ առնել-գրկել

Խրճիթում կար մի խեղճ ջրաղաց զմրուխտյա գետակի վրա, որտեղ կար ուռենի։ Իսկ տունը որտեղ մեծացավ տղան կար շքեղ պատշգամբ,որի շուրջը բացվում է պարտեզը հովասուն ծառերով և կարկաչյուն շատրվաներով։

Պատմվածքի հիմնական իմաստը այն է, որ քո տնից ավելի լավ տեղ չկա,ինչքան էլ օտար վայրում ինչքան էլ լավ լինի ամենահարազատը մնում է քո տունը։

Ամենալավ խրճիթը

Բնագիտություն

Եթե դիտենք աշխարհի քարտեզը, առաջին իսկ հայացքից կնկատենք, որ Երկրագնդի մակերևույթը բաժանված է ցամաքային և ջրային տարածքների: Երկրագնդի ցամաքի խոշորագույն տեղամասերը, որոնք շրջապատված են ծովերով ու օվկիանոսներով, կոչվում են մայրցամաքներ:

Երկրագնդի վրա կա 6 մայրցամաք:

Ամենամեծը Եվրասիան է,որի մեջ մտնում են Եվրոպա և Ասիա աշխարհամասերը, ուր գտնվում է նաև մեր հայրենիքը՝ Հայաստանը: Ափերը ողողվում են Հյուսիսային սառուցյալ, Խաղաղ, Ատլանտյան և Հնդկական օվկիանոսների ջրերով:

Մյուսներն են` Աֆրիկան, Հյուսիսային Ամերիկան, Հարավային Ամերիկան, հավերժական սառույցով ծածկված Անտարկտիդան և ամենափոքր մայրցամաքը՝ Ավստրալիան:

Մայրցամաքները շրջապատի կղզիների հետ միասին կոչվում են աշխարհամասեր: Դրանք նույնպես վեցն են՝ Եվրոպա, Ասիա, Աֆրիկա, Ամերիկա, Ավստրալիա, Անտարկտիդա:

Միլիոնավոր տարիներ առաջ Հարավային Ամերիկան, Աֆրիկան, Ասիայի մի մասը, Ավստրալիան և Անտարկտիդան կազմել են մեկ մայրցամաք՝ Գոնդվանան:

Խմբային աշխատանք դպրոցում

Երկրագնդի վրա շուրջ 2 հազար տարբեր ժողովուրդներ են ապրում, որոնք խոսում են տարբեր լեզուներով, տարբեր վարք ու բարք և սովորույթներ ունեն: Պատկերացրե ք, թե Երկրի վրա բոլորը, ամեն ինչ միանման են: Լա՞վ կլինի, թե՞ վատ: Աշխատեք խմբերով ե փորձեք մտածել

 ա) Ինչո՞վ լավ կլիներ, եթե Երկրի վրա ամեն ինչ միանման լիներ:

Բոլոր մարդիկ իրար կհասկանաին,իմ կարծիքով նաև սահմաներ չեին լինի, իսկ եթե սահմաներ չլինեն նշանակում է նաև պատերազմեր չեին լինի և իմ ու իմ ընկերուհու Սեդաի երազանքը կկատրվի, մենք զույքեր կլինեինք։

բ) Ինչո՞վ լավ չէր լինի, եթե Երկրի վրա ամեն ինչ միանման լիներ: Քննարկելու ենք դասարանում:

Մարդիկ չեին տարբերի իրար,չեին հասկանա, որ մարդուն են կանչում։

English

  1. E  Mike loves basketball.
  2. B My brother and I go to school at 8 o’clock.
  3. D Carlos plays guitar very well.
  4. C We help our mum with the cooking.
  5. A I drink milk for breakfast.
  6. F My mum wears a uniform at work.

1. Mr. Jones doesn’t teach match. He teaches Art.

2. The children don’t get up at late. They get up early.

3. I don’t read comics. I read books.

4. It doesn’t snow in summer. It snows in winter.

5. My brother doesn’t like fish. He likes chicken.

6. You don’t drink milk. You drink orange juice.